Le questionnaire, élaboré par des membres de l'APHG (JC Allain, A Briat, P Bonnet, ¨P Kerleroux, H Néant, coordination H Tison) propose des pistes de travail et de réflexion qui peuvent être exploitées en classe et adaptées aux élèves de troisième et première.
1 - Aspects de la vie quotidienne
Quels aspects de la vie quotidienne des soldats (en dehors des combats) le film présente-t-il ?
2 - La guerre :
a - Quels types d’armes voit-on à l’œuvre dans le film (du pistolet à l’avion) ? Lesquelles paraissent les plus meurtrières ?
b - Décrivez une attaque telle que la montre le film
c - Quel semble être l’état d’esprit des soldats ?
Consentement muet à la guerre, passivité, patriotisme actif obéissance sous la contrainte, écœurement, lassitude, révolte?
c - Citez des scènes illustrant le mieux la violence horrible de cette guerre
3 - Les officiers
Comment sont présentés les officiers?
Le capitaine Favourier, qui commande la tranchée " Bingo crépuscule ".
Le général Lavrouye (celui que l’on voit prendre un bain).
Le médecin-major (dans l’hôpital de Combles installé dans un hangar à dirigeables).
L’officier archiviste qu’on voit après la guerre devant ses rayonnages.
4 - Les automutilations et leur répression
a - Décrivez comment les soldats pratiquent la mutilation volontaire.
b - Quelles sont les raisons de ces mutilations ?
c - Indiquez comment l'autorité militaire les a réprimées.
d - Comment un homme pouvait-il légalement ne pas être au front?
Le film évoque deux possibilités. Il y en avait d’autres : cherchez lesquelles.
e - Retrouvez le texte de la Chanson de Craonne, celle que chante le soudeur Six-Sous face aux Allemands et étudiez-le.
5 - Les rapports avec les Allemands
Les rapports entre soldats français et allemands. sont-ils des rapports de haine et de cruauté ? De compassion ? De connivence ? Donnez des exemples précis.
6 - Les types sociaux
Présentez le milieu, l’origine géographique, le caractère, les idées des cinq héros:
- Manech Langonnet, le Bleuet
- Bastoche
- Six-Sous
- Benoit Notre Dame
- Ange Bassignano
7 - Le deuil après la guerre
a - Quatre femmes pleurent un homme qu’elles ont aimé (mari, ami, frère). Comment réagissent-elles à cette disparition?
Comparez les personnages de:
- Mathilde
- Tina Lombardi
- Elodie Gordes
- La jeune Allemande
b- Comment Mathilde "construit- elle" son deuil et mène-t-elle son enquête pour retrouver le Bleuet?
